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海南师范大学驰而不息创新机制深化改革 全力突出教师教育特色 服务自贸区自贸港建设

时间:2019-11-07 19:20???来源: 网络整理 ???作者:祖国新闻网小编

海南师范大学驰而不息创新机制深化改革 全力突出教师教育特色 服务自贸区自贸港建设

海南师范大学图书馆。

  10月29日上午,“海南省教师教育改革与创新试验区(儋州市)”在儋州揭牌。试验区由海南师范大学与儋州市政府共同创建,将构建以海南师范大学为主体,儋州市政府深度参与、开放灵活的教师教育体系,通过改革创新教师教育体制机制等,推进师范教育与基础教育深度合作,加快形成一支规模、结构、素质能力可满足我省各级各类教育发展需要的教师队伍,为海南自贸试验区和自贸港建设培养造就更多“四有”好老师,引领、示范全省教师教育的改革与发展。

  海南师范大学党委书记李红梅表示,这是该校按照省委书记刘赐贵“为海南培养更多更好的优质实用人才”指示,落实省长沈晓明“支持海南师范大学大力振兴教师教育”要求的重要举措,是对“高等师范教育与基础教育深度融合”探索的进一步落地和深化。希望通过此次合作共建,推动儋州市基础教育综合评价名列全省前茅,同时充分发挥海南师范大学在服务和引领海南基础教育方面的龙头作用,把该校办成教师教育特色鲜明的高水平大学。

  国将兴,必贵师而重傅。一个地区涌现出源源不断的优质教师,是当地经济社会发展的重要依靠、未来依托。

  近年来,海南师范大学通过大力实施“教师教育振兴计划”,不断推进“高等师范教育和基础教育深度融合”。据悉,该校通过组织实施“国培计划”“周末流动师资培训学院”“卓越教师培养计划”和“双五百”人才工程项目,以及采取帮扶市县中小学幼儿园等方式,把优质教育资源输送到市县乡镇,进一步提高了我省基础教育教师的理论水平、教学及科研能力,努力为海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设提供智力支持和人才支撑。

海南师范大学驰而不息创新机制深化改革 全力突出教师教育特色 服务自贸区自贸港建设

乡村教师到海南师范大学置换“充电”。

  实施“双五百”人才工程14年 | 置换5000余名乡村教师入校“充电”

  作为我省唯一一所省属重点师范大学,海南师范大学始终坚持“走进基础教育、研究基础教育、服务基础教育、引领基础教育”的教师教育理念,主动适应海南基础教育发展需要,深入开展符合本地师资培训需要的教学改革。

  10月9日,海南师范大学椰林广场人头攒动,来自该校12个学院的658位优秀实习生和14名驻点指导教师组成10支队伍,从这里出发,分赴乐东、白沙、琼中等10个市县103所乡镇中学,开展为期2个月的顶岗支教。而由这批实习生顶岗支教置换上来的我省中西部市县267名乡村教师,于10月28日启动了为期2个月的培训“充电”。

  深山远乡,娃娃们的未来,需要由乡村教师合力托举。自2006年起,依据相关文件精神,海南师范大学创造性开展了由大学教师、中小学教师、师范生共同参加的“大实践”平台——“双五百”人才工程项目:该校计划每年选派500名优秀师范生到全省少数民族和贫困地区市县乡镇中学,开展为期2个月的顶岗实习支教,同时从上述地区学校置换选派500名一线教师来到海南师范大学,进行2个月脱产培训。通过连续14年实施这一项目,5000多名乡村教师走出大山、走出乡镇、走进城市,托举娃娃们未来的肩膀也更加坚实有力。

  据了解,该项目属于海南师范大学“播种希望”行动计划,是省“双五百”人才工程项目之一,也是《海南省中西部市县人才智力扶持行动计划》项目之一。自2006年起,该项目累计派出顶岗支教师范生1万余名,所培训农村教师覆盖省内14个市县。

  海南师范大学有关负责人介绍,该项目不仅强化了海南师范大学的实践教学环节,让优秀师范生的教师专业和思想有了质的飞跃,同时也为提高我省教师队伍业务素质、教学和科研水平搭建了一个良好的发展平台,为提升我省少数民族和贫困地区的基础教育水平,实现基础教育均衡发展作出了重要贡献。

  省教育厅有关负责人评价,“双五百”人才工程师资培训项目实现了“职前教师培养、在职教师培训”的良性互动,不仅为优秀师范生提供了毕业实习、施展才华的广阔天地,还为农村教师构建了“回炉充电”、开阔视野的平台,是教师教育一体化理念的成功实践。

  举办周末流动师资培训学院 | 为乡村教师送去优质示范课2200余节